Cette journée d’étude propose une réflexion à l’interface de la psychologie cognitive, de l’ergonomie cognitive et des technologies, en lien avec les apprentissages et la formation. Un intérêt particulier est porté sur l’application des découvertes scientifiques dans le travail humain. Comprendre les mécanismes cognitifs (attention, mémoire, prise de décision, expertise) mobilisés dans les activités sollicitant de la lecture et du traitement d’information sur les outils technologiques, concevoir des dispositifs et outils numériques adaptés aux capacités et limites cognitives humaines, tels sont les enjeux de cette journée d’étude. Les apports des nouvelles technologies (intelligence artificielle, interfaces interactives, réalité virtuelle ou augmentée) seront examinés tant comme objets d’étude que comme leviers d’innovation.
TELECHARGER LE PROGRAMME
Il y a 7 questions dans ce questionnaire.
